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“《口技》还被删改过?《荷塘月色》里的‘出浴美人’曾被删掉过?”网友“月下的鱼”很是惊讶，没想到中学时学过的课文中竟然还隐藏着这样的八卦秘密。“《口技》等中学课文中有被删改的‘少儿不宜’的秘密。”网友“洞庭湖边的野草”的这一发现让80后网友们再拾集体记忆，对那套拥有亿万使用者的中学语文课本有了一次探秘式的历史回眸。 论坛有料 中学课文不少被删改过 《818我们以前的语文课本上被删改的文章吧!》从5月开始，网友“洞庭湖边的野草”发在天涯社区的这一帖子，就开始为不断揭开那些被隐藏的秘密努力。到目前，该帖引来了37万余网友围观，1296个回帖参与。 这套九年义务教育的中学语文课本影响了80后整整一代人，在1992年通过审查，1993到2003年间在全国绝大部分中学统一使用。 对于曾经删改的文章，网友列出了很多，晴晴选摘举例如下： ■不符合时代潮流的 瓜子果仁：《荷塘月色》里删去了 “出浴的美人”。我记得当时上课，放的录音朗诵的是原文，听到课文中没有的内容，我们都很惊奇。老师解释说，删掉的部分是怕同学们有不纯洁的思想和封建迷信。雷死了。 ■很黄很暴力的 采菊南山下：《红楼梦》中《葫芦僧判断葫芦案》里与薛蟠抢女人不成，反赔了性命的冯渊是 “同性恋”，省略了“长到十八九岁上，酷爱男风，最厌女子。” 洞庭湖边的野草：《口技》里小孩醒来之前，小两口还“嘿咻”了一番哩。原文是“遥遥闻深巷犬吠声，便有妇人惊觉欠伸，(删去：摇其夫语猥亵事。”)夫呓语，(删去：初不甚应，妇摇之不止，则二人语渐间杂，床又从中戛戛。)既而儿醒，大啼。” 还有，《林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场》中林冲杀陆谦时，“把尖刀向心窝里只一剜，(删去：七窍迸出血来，将心肝提在手里，回头看时，差拨正爬将起来要走。林冲按住，喝道：“你这厮原来也恁地歹，且吃我一刀!”又早把头割下来，挑在枪上。回来把富安，陆谦头都割下来，把尖刀插了，将三个人头发结做一处，)入庙里来，(删去：都摆在山神面前供桌上。)” ■思想主旨相左的 那个叫司徒雷登的美国人，曾因毛泽东的《别了，司徒雷登》一文在中国几乎人人皆知(注：文中将司徒雷登作为 “美国侵略政策彻底失败的象征”，此后，这个名字在中国成为声名狼藉和失败的代名词)。2008年11月，按照生前遗愿，已故46年的他，骨灰被安葬在了他的出生地和家人的安葬地——杭州。“我看到这个新闻的时候，再联想到少年时的课本，确实有点犯晕。”网友“crazyor”说，“他怎的又成了中国人的朋友?”他的疑惑正是来源于被删改的闻一多先生的《最后一次讲演》，而完整版的里面有句：他(注：指司徒雷登先生)是一位和蔼可亲的学者，是真正知道中国人民的要求的……” 官方回应 教材要符合时代需要 为什么要删?谁要求删?谁来删?在网友们发现这些秘密后，这些疑问被自然提出来了。 与主流思想相左的，改;语言不符合普通话语法的，改;篇幅过长的，还要改。//gcd看了不爽的，改… 《南方周末》也曾做过有关语文课文的一篇报道，其中提到，“这些文章早在上世纪50年代就已经删改好，一直沿用到90年代。”人民教育出版社中学语文编辑室前主任庄文中说，“课文删改工作在叶老(叶圣陶)一手主持下完成。” 比如，臧克家《闻一多先生的说和做》，删除了“抽红锡包烟漂白了屋子”和“三个月不下楼不梳头”，“这和1981年开始提倡的五讲四美太不搭调了”。 此时的中学语文课本更像一位包裹得严严实实的妇女，人品高贵、思想主流，就是缺了点“人”的趣味与女性的审美愉悦感。 《荷塘月色》中雪藏多年的“出浴美人”直到2000年才终于解冻，恢复到中学课本中，“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，……又如刚出浴的美人”。 对话教师 “花季护航”是有必要的//一起草泥马！！！！ “不知道当初编写课本的人，有没有想到，这些学过课本的学生终有一天会看到全文，那个时候这些学生对他们的行为是该感激，还是觉得受到了欺骗?”看了帖子后，网友“手拍胸前青豹子”心里不舒服，“20多年过去了，原来我们集体受骗了。” 针对网友们普遍存在的这种感受，晴晴采访了同是80后的西安铁一中初中语文老师吉小勇(以下简称吉)。 ■您以前知道这些课文是被删改过的吗? 吉：大学里将《荷塘月色》作为范文学习时，我才知道以前学过的课文是被删改过的。从纯文学角度来看，《荷塘月色》原文无疑是一篇美文，经典作品。看到论坛里网友们的讨论，连我这个教语文的老师也吃了一惊。 ■有网友感觉自己被“骗”了，您的感受呢? 吉：没有，倒是要感谢那些为“花季护航”的编写者们//说假话会折寿的!!!，有些问题在一定的年龄段是不能很好的理解的，比如性、比如暴力，难道完整的传播这类内容就是对孩子们负责么? 语文教材担负着传播我们这个社会普遍道德观的责任，关涉到青少年人生观、价值观的形成，对以前的作品进行删改使其符合现在的需要，少了原汁原味的欣赏，但都是可以理解、可以接受的，或者说，是更合适的做法。 ■作为一线的语文老师，你认为以现在的社会环境，以《口技》为例，能否以原文形式进入课本?或是说，给予正确的引导是否就可以解决“少儿不宜”的问题? 吉：《口技》中最重要的删改内容就是对男女性事的描写，看到论坛中不少网友表示“现在孩子什么不知道呀”。的确，现在的孩子，成熟度远远超过我们想象。堵是堵不住的，实际教学中，老师们也很重视这方面的引导，但是，这不是仅依靠学校教育就可以完成的，需要全社会各个方面的努力。目前，我认为，还是使用删改过的版本更慎重一些。